孟行悠笑得肚子痛,把菜单拿给迟砚:你点吧,我先缓缓。 总归迟砚(yàn )话里话外都是相信她的,这份信任让她(tā )心情无比舒畅。 迟砚弯腰钻进后座里,轻手轻脚(jiǎo )把景宝抱出来,小孩子睡眠却不沉,一(yī )腾空就醒了。 迟砚关灯锁门,四个人一道走出教(jiāo )学楼,到楼下时,霍(huò )修厉热情邀请:一起啊,我请客,吃什么随便点。 迟砚从桌子上抽(chōu )出一张湿纸巾,把孟(mèng )行悠手上的眼镜拿过来,一边擦镜片一(yī )边说:我弟说我不戴眼镜看着凶。 迟砚举手把服(fú )务生叫过来,点了几个店里招牌菜和一个汤,完事了补充一句:一份番茄炒蛋一份白饭(fàn )打包。 六班后门大(dà )开着,迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀,引得经过的人总会(huì )往教室里面看几眼,带着探究意味。 迟砚晃到孟行悠身边来(lái ),盯着黑板上人物那处空白,问:那块颜色很多(duō ),怎么分工? 幸好咱俩这不是表白现场,不然你就是在跟我发朋友卡。 贺勤走到两个学(xué )生面前站着,大有护(hù )犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但(dàn )我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是(shì )一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。